El siguiente video forma parte de un proyecto en relación con los deportes, principalmente los deportes con pelotas. En primer lugar se trabajó con vocabulario relacionado al tema y se motivó a los alumnos a buscar información relacionada a los deportes que se juegan en nuestro país y los deportes que se juegan en USA. Se establecieron similitudes y diferencias. Para poner en práctica todo lo investigado, la docente les pidió a los alumnos que traigan distintas pelotas al aula para realizar una actividad con ellas. Se les mostró a los alumnos fotos de personas que estaban haciendo distintos deportes y se les pidió que traten de recrearlas imitando las posturas del cuerpo y los gestos faciales de los personajes. Fue así que los alumnos se divirtieron imitando a las personas de las imágenes, jugando y posando para las fotos. Éste video se compartió en la clase abierta con los padres socializando el trabajo colaborativo y arduo realizado por los alumnos.
Página WEB del Colegio Particular Incorporado N° 3137 – San Ezequiel Moreno.
jueves, 25 de agosto de 2016
MindMaps - Mapas Mentales
Para organizar una exposición oral de 6 minutos sobre festivales musicales y bandas favoritas, los alumnos de 4to año debieron diseñar mapas mentales.
Aquí el mapa realizado por Fidel y Juan Francisco
Y este por Avril y Julieta
Written Selfie - Selfie Escrita
“Selfie” está en el top ten de palabras más usadas en el pasado año. Entonces decidimos realizar con 4to año una selfie pero en un modo particular: escrita. Con la estructura de poema, cada uno realizó una descripción de sí mismo, contando qué le enoja, que lo motiva y qué ama.
Aquí tres ejemplos:
By: Julieta Rahiel
By: Melina Basso
By: Saucer
Asesinato en la Calle 4
La siguiente es una producción de dos alumnos de 4to año quienes tuvieron la consigna de inventar una historia incluyendo una lista de vocabulario, tiempos verbales y expresiones lingüísticas. Sólo tuvieron la hora de inglés para hacerlo.
Esta es la historia seleccionada:
Murder on 4th Street
Once upon a time there was a murder on The Fourth Street; Boston. The detective Marcus was drinking a bottle of chocolate milk when he got a call on his cellphone.
-Marcus! You have to come all the way from New Jersey to solve this crime! It´s incredible.
-I´ll be there tomorrow. – Marcus answered. He was a brilliant detective.
Marcus grabbed his pencil and a notebook and left New Jersey. When he got to the crime scene, he saw the victim lying on the floor, with a cut on her throat; it was a beautiful woman with blond hair.
-The cut is deeper than usual. The killer must have wanted to end with this girl. – Said an officer.
-He must have used a knife. The victim has also bruises on her skin. They look really strong. Maybe he used a hammer - added detective Marcus. – I´m going to look for witnesses.
Marcus went to visit a neighbor and asked some questions:
-Have you seen anything Sr.? – Asked him.
-I have never seen anything like this before. It´s terrible. – Answered the neighbor.
-What were you doing when the victim was killed? – Marcus kept asking.
-I was at home, reading a book, when I heard screams, so I took my shotgun out and started to look outside when I saw him. He was wearing a hat. A black one.
-Good Sr., you can keep doing what you were doing.
Marcus grabbed some money and went to a kiosk to buy cigarettes. He looked at the seller. He was wearing a hat and he looked quite nervous. Marcus had a click on his brain.
-Excuse me Sir. Do you sell hammers?
-Oh yes! We have lots of them in different varieties. I think you could even kill a person with them, haha.
Marcus took his cellphone out and called the officer.
-I think we have solved this crime.
Julieta Rhaiel e Iván Cafaro
Partes del Cuerpo
Luego de recordar los nombres de las partes del cuerpo, aprendimos sus nombre anatómicos así mismo como los de los huesos más importantes y algunos músculos.
Para saber cuánto podíamos recordarlos, en 4 pequeños grupos tuvimos que etiquetar en una de las compañeros las distintas partes del cuerpo en su localización exacta, en un tiempo de dos minutos. Ganó el grupo que pudo hacer la mayor cantidad de etiquetas en ese período de tiempo.
jueves, 11 de agosto de 2016
¿Qué somos?
La Academia de Idiomas Santa Mónica le brinda a nuestros alumnos la posibilidad de aprender inglés en un ambiente distendido y divertido, donde asimilan con naturalidad el nuevo idioma y al mismo tiempo se preparan para exámenes internacionales de Cambridge.
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